笔趣阁 > 女生小说 > 大秦:开局覆灭十万匈奴 > 正文 第445章 教师
    特级工匠

    中年人不由得心头一动,要知道从特级工匠开始,待遇直接是高级工匠的数倍之多

    在之上的大匠级别,甚至可以说是不比一般县令官员差了

    一个月的薪资,简直就能让无数低级别的工匠们红掉双眼

    这样使得无数工匠们奋起直追,只希望有一天自己也能晋升为特级工匠,甚至是大匠

    然而能成为特级工匠就已经是让很多工匠们望洋兴叹了,也唯有像是自腹出身墨家,有着独特的技术,与异于常人的思

    维见识的人,才把所有期望都放在晋升大匠上面。

    以赵宸麾下的工匠集团,有着无无与伦比的晋升机制在,只要有一颗奋起之心的人,就没有不想继续往上爬的

    赵宸当然知道这点,毕竟在他这里,工匠们的待遇可谓是前所未有,闻所未闻的了。

    从待遇及身份上重视,也因为这些重视,使得哪怕是一个小小工匠学徒,也盼望着有一天能成为少之又少的高级、特级

    ,甚至是大匠级别的工匠

    在赵宸看来这样还是不够

    搜罗整个大秦,虽然赵宸不敢说所有有着看家本领的工匠,都已经被自己搜入了囊中。

    但他自信,现在恐怕整个天下,就算是大秦的将作监都不可能与自己手中的工匠团体相比

    而墨家,据中年人所说,现在已经式微,传人不仅稀少不说,而且还是一盘散沙。

    其实除了墨家的一些理念,很大可能能跟的上,还有可以理解自己思维的话,其实赵宸也不需要那么对墨家看重。

    然而,哪怕天底下大部分,有着特殊技能或者手艺非凡的工匠,大部分都被收入手中。

    但赵宸却并不是很满意

    毕竟从古至今,工匠们大都是以家族的方式延续着技艺,除了墨家之外很少有收受徒弟的。

    一心致力于,想着在两千年前的秦朝攀科技树,赵宸当然不能放任这种技术传续方式继续留存下去。

    下一步,赵宸则就是要开启大秦版本的技术职业的学校了

    不管花费多大

    也要短时间里面,把工匠队伍给扩张起来

    至于工匠们愿不愿意把自己的手艺传授给毫不相关的人,赵宸看来这都是小事情

    无非是利益,或者大义罢了

    而且现在赵宸已经开始让人,编著未来技术学校的教材了。

    每当想到,华夏历时六千多年的文明,竟然都没有形成一系列的基础科学。

    其实也不是没有,但是那都太过于高大上了。

    也与后世的科学,表达方式上相差过大。

    比如道家的八卦等等,其中包含了很多的数学知识,但那是普通人能学的吗

    还是必须要形成加减乘除,几何方程等等系统的教育才行

    现在整个关中义务教育正在全面展开,至于关中之外的地方,也因为师资或者资金等等,一直没有开始进行。

    有小学,中学,大学三个阶段。

    除了大学之外,小学四年,中学四年,学生都是不需要花费任何学费的

    而学习的课程,文学自然还是原本文人学习的那一套,但核心还是以识字为主,其中包含了历史、地理等等

    但让赵宸感到头疼的,却还是理科类的。

    不仅是学习的内容,更重要的是没有这方面的教师

    铺开整个关中的学校何其之多

    覆盖百姓有上百万户,入学学生有数十万人,这还是因为没有过多的强制适龄孩童入学。

    不然光是一个内史郡都能有多达十万的学生出来

    数学、物力、化学是必须要有的

    不然光是学习一些经史子集的话,在赵宸看来自己这么大费周章的办理普遍性的教育,是十分没有意义的

    然而,摆在他眼前的,还是因为缺乏教导这方面的老师

    有人会说可以让方士去交化学,道家去教导数学和物力等等

    其实赵宸也是这样在做的,但是毕竟时间紧迫,很多这方面的人,也都在学习着他们所要教导学生们的知识。

    不管是方士还是道家,也都对于此前他们自己所研究的东西认知得事实而非。

    也只有被赵宸招揽后,见识到了赵宸准备的一些教材的内容后,学到了无数新的名称不说,对于其中对万物的理解,简

    直让他们大为震惊

    如饥似渴的吸纳着种种知识,甚至都视拿出这些东西的赵宸奉为了神明

    然而赵宸却还是觉得这些不够

    对于就一个关中的学校来说,召集到的各种教师简直就是杯水车薪

    但好在这只是一个开始,小学阶段也不需要他们学习化学、物理等学科。

    只需要学习简单的文化及数学的加减乘除就够了

    文学类的自不用说,其实数学人才还是有的

    也是来到这个时代,赵宸才知道华夏在秦朝之前就出现了乘法口诀

    或许与后世的有些差别,但总体来看,也是差不多一样的

    所以,虽然数学类的人才也许不多,但暂时应付眼前的教育程度是够了的

    而接下来,为了面对教师的巨大缺口,赵宸不仅要大力开展技术职业类教育,还得专门修建一些培育教师的学校

    基础的东西不仅老师要学,连工匠们也要学习,比如各种测量、标准上的数值与名称,还有一些简单的原理。

    这些种种,工程量之大、之艰难

    已经不足以用任重而道远来形容了

    哪怕是赵宸有时候,都怀疑自己,最终到底能不能实现,覆盖整个大秦的完整学科教育体系

    其中复杂、涵盖的东西,实在是太多。

    而又很少有人能完全按照赵宸的意思来完成下去。

    但幸好有着刘伯温在主管着教育方面,不然赵宸可没有现在这样轻松,想去哪就去哪,想打谁就打去打谁

    教育是一方面,但是教育贵在水滴石穿,只要坚持下去,终究是能实现全民教育的

    然而迫在眉睫的,还是要让大秦的经济活跃起来

    下一步,赵宸决定在商业上面发力  ,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗