笔趣阁 > 女生小说 > 养成系修罗场 > 188老师您太客气了
    邹天炎匆匆走在魔都交大的行政楼里。他双手插在裤兜里,面色阴沉,步伐却相当快。

    他走过一个拐角,敲了敲招生办公室的门,然后一把推开,闯了进去。

    值班的是个年轻学生,站起身问道“您找哪位老师有预约吗”

    邹天炎“李老师约我过来的。”

    值班学生正要再问什么,可是那位李老师从里间探出身来,招了招手。

    “小邹啊,快来快来,我们正讨论你的事呢。”

    于是值班学生乖乖坐了回去。

    而邹天炎走进里间,就发现除了李老师以外,还有個行政中心的老师。当然,在邹天炎心目中,这两位的年纪虽然比自己大,但学术水平完全可以忽略不计,基本上已经是扑在行政中心的管理型官员了。

    李老师指着沙发说“坐,正好我也有空,咱们可以好好聊一聊。”

    邹天炎坐了下来,说道“我也想聊聊。就是上次我推荐的那个孩子,希望能破例录取一下。”

    李老师端起水杯喝了一口“不是已经签了降分协议了吗”

    邹天炎摇了摇头“你不知道,这种孩子不是一个降分协议就能打发的。我们要体现出诚意,要不然,等到他被天华抢走了,咱们还傻乎乎等着呢”

    李老师有点纳闷“我也看了他的资料,没那么夸张吧是,初三能拿noi的省一是有两把刷子,但每年都能冒出这样的初中生,哪次都没你这么急。想要上天华,他得拿国奖才行,哪儿那么容易”

    邹天炎却眉头紧皱,面带焦虑“我再说一遍,以他的天赋,国奖真的不成问题。上天华对他来说不是能不能,只是想不想。”

    李老师“我还是不太懂,他到底干了什么让你这么看重”

    邹天炎郑重道“他给我提出的观点,真的启发了我的研究。初中就能有这种想法的孩子,别说什么国内国外,就算是在硅谷的顶尖科学家里找,都不一定能找到。”

    李老师倒吸一口冷气“有这么夸张”

    邹天炎知道自己讲得太深了对方也很难理解,便斟酌片刻,用尽可能通俗的语言解释道“许哲给我的灵感,帮我们整个组转换了方向。以前用上千颗芯片才能处理的问题,现在只需要几块显卡就能搞定了”

    李老师瞪着他,一时间没反应过来。

    邹天炎继续说道“今年底,我们组就要参加那个ai图像识别的国际挑战赛了。竞争对手里有谷勾的,也有软微的科学家。但只要那些人今年都没有类似的思路,那我就敢说绝对能把他们都比下去”

    李老师喃喃道“照你这么说,这孩子都不该上高中,应该直接进你的组读博啊。”

    邹天炎用力点了点头“就是应该直接来但我也知道,他现在才初三,想让初中生破格入学太难了。所以我就想问问,除了降分签约以外,还有没有别的办法能不能更体现出我们的诚意”

    李老师思考了一下,说道“我能理解你现在的心情,邹老师,但这个规章制度真的不太好办。那学生现在的硬性指标,要特招入学,不可能的。”

    邹天炎“降分协议可以再进一步吗比如说给他降个三四百分”

    李老师叹了口气“你觉得这样意义大吗都已经降到一本线了,照你说的,他既然那么聪明,一本肯定不成问题啊。”

    邹天炎忍不住揪着自己的裤缝“可是考试都有偶然性,万一他高考那天拉稀了呢”

    李老师额头上皱出几条黑线“你这个就有点说不过去了啊那要是实在不行,下次咱们学校组织的夏令营或者冬令营,给他再发个邀请函。自主招生直接让他进来,这样总可以吧”

    邹天炎搓了搓手“可以可以,这样应该没问题了。”

    李老师提醒道“但初三还是不可能的啊,等到高二,或者最起码高一下的暑假,这才算说得过去。而且还有个问题,就算是自主招生,他也得再拿点硬性条件出来。”

    “硬性条件”邹天炎忽然拍了下脑门,“对了,他自己创业,这算是硬性条件吗”

    李老师一脸问号“初中生创个屁的业啊帮爸妈开小卖部吗”

    邹天炎连忙解释道“不不不,是他自己做的游戏。挺好玩的,我还买了一个,放手机里了,你看看”

    说着,他又掏出手机,点开滑雪冒险,站到办公桌旁,一边玩一边把屏幕展示给两位老师看。

    李老师看了一小会,就忍不住诧异道“这是初中生能做出来的”

    邹天炎收起手机,一脸诚恳“所以你们现在明白了吧这孩子,真的前途无量,游戏开发、编程,他都会。你们看这里,下载量十万多。按照一份游戏卖六块多来算,这都大几十万了”

    李老师却不得不表示怀疑“你这样越说我越不敢信。一般的游戏公司都不一定做得到吧,他什么背景啊”

    邹天炎很想为自己心目中的小天才辩解,但因为对游戏行业也不了解,此时自然想不到该怎么说。

    可就在这时,旁边那位一直保持沉默的老师,忽然开口了。

    他悠然说道“我倒是相信这孩子没啥背景,要不然,为什么不报名全国青少年科技创新大赛只要稍微有点人脉,见识广一点,知道这个途径,上天华帝大也是有可能的。”

    李老师也有了思路“对啊,你让这孩子拿出自己做游戏的证明,我们都能帮他报名创新大赛。只要拿了奖,这硬性指标不就有了吗”

    邹天炎忍不住拍了一下大腿“莪这就跟他说”

    星期三的下午,数学课上,许哲的手机震动了起来。

    他知道这是静音设置下打来的电话。上着课,实在没法接,他只能伸手到裤兜里,拒接。

    但连续将近十分钟,这手机震个没完

    许哲有些不耐烦地掏出手机,藏在课桌下看了一眼。然后他就看到连续21个未接来电,都是魔都交大的那位邹副教授打来的。

    这就让人很纠结了偏偏此时,第22个电话打来了。

    许哲举起手“赵老师,我这里有点急事。”

    赵老师正在讲三角形中位线定理,此时便停下来,饶有兴致地看着这小子。

    他问道“你有什么事啊”

    许哲“怎么说呢,我待会再跟您解释好不好”

    毕竟现在没法解释,他也不知道这邹老师为什么这么急着找自己。

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